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Informação da revista
Vol. 44. Núm. S2.
Páginas S389 (outubro 2022)
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Open Access
PROJETO DOADOR DO FUTURO - EDUCAR PARA DOAR
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DM Brunettaa, NML Oliveiraa, VA Menezesa, MRR Silvaa, APM Moraesa, AFL Vieiraa, ML Gomesa, VBAF Gomesa, JKC Ribeiroa,b
a Centro de Hematologia e Hemoterapia do Ceará (Hemoce), Fortaleza, CE, Brasil
b Instituto Pró-Hemo Saúde (IPH), Fortaleza, CE, Brasil
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Vol. 44. Núm S2
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Objetivos

No Estado do Ceará, o Centro de Hematologia e Hemoterapia do Ceará (Hemoce) garante a cobertura transfusional a todos os pacientes do Sistema Único de Saúde, além do atendimento a outras demandas. No Ceará, 2,21% da população doa sangue, isso de acordo com o Plano Diretor de Sangue e Hemoderivados do Hemoce. Desse percentual, mais de noventa por cento das doações são espontâneas. A doação voluntária, altruísta e não remunerada é a base da segurança do processo transfusional. Por isso, o Hemoce trabalha diariamente para a captação de doadores que compreendam a doação de sangue como ato seguro e responsável. Para atingir esse fim, um dos projetos desenvolvidos é o Doador do Futuro, que visa semear a doação de sangue no cotidiano de crianças e adolescentes para que estes possam se tornar futuros doadores cientes de seu papel na sociedade. Objetivamos compartilhar alguns resultados da implementação do Projeto Doador do Futuro, destacando a realização do Concurso de Frases e Desenhos no ano de 2022 a nível estadual.

Material e métodos

Diante do cenário atual de retomada das atividades pós-pandemia, a Comissão de Organização do Concurso Frases e Desenhos requisitou de estratégias criativas e propositivas que alcançassem de forma satisfatória as escolas envolvidas, promovendo a interação entre gestores, coordenadores, professores e comissão. Foram realizadas reuniões de orientações, criados grupos de whatsapp, e disponibilizados materiais formativos.

Resultados

O espaço escolar é compreendido como lócus de formação profissional, humana e cidadã. O Hemoce acredita que pode contribuir para esse processo através do estabelecimento de uma parceria com as escolas públicas e privadas. O objetivo é construir e fortalecer, nas futuras gerações, o ato de doar sangue como uma ação transformadora. A frente de realização desse trabalho é o Concurso de Frases e Desenhos promovido desde 2010, voltado para estudantes do ensino fundamental I e II e ensino médio. A doação de sangue é abordada através de atividades educativas e lúdicas, com a produção de desenhos, frases e vídeos. São premiados os trinta e seis melhores trabalhos. Em 2022 alcançamos o maior resultado do Concurso. Foram trezentos e noventa e seis inscrições em todo o Estado e mais de seis mil trabalhos recebidos.

Discussão

Observamos a expansão do tema da doação de sangue em instituições de ensino em todo o Estado. Garantimos a adesão das escolas e a construção de uma parceria com o corpo docente, a direção escolar e os familiares dos alunos. Através da aplicação do questionário de avaliação junto às escolas, podemos identificar o comprometimento do corpo docente com a proposta do concurso, a boa adesão dos alunos e o envolvimento de seus familiares. Entre os principais impactos do Concurso foram destacados a conscientização da doação de sangue como forma de salvar vidas e um gesto voluntário, altruísta e de responsabilidade social.

Conclusão

Esse projeto apresenta-se como ferramenta de construção e fortalecimento de valores de coletividade, cidadania e responsabilidade social que envolvem a doação de sangue. Tais ações constituem-se como bases de propagação da doação voluntária e altruísta para que o SUS continue garantindo o tratamento transfusional em todo o Brasil.

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Hematology, Transfusion and Cell Therapy
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