Durante a pandemia de SARS-CoV-2 no ano de 2020, tornou-se necessário para a Liga Acadêmica de Hematologia e Oncologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (LAHO-UFRJ) adaptar-se ao ensino remoto e às atividades realizadas no formato on-line. Por consequência, coube à diretoria da Liga a avaliação de novos métodos remotos de contribuição social, a fim de se manter atuante na comunidade acadêmica mesmo à distância. Essa ressignificação dos propósitos da Liga em consonância com as propostas da tecnologia da informação e comunicação resultou em uma série de iniciativas de divulgação e disseminação do conhecimento pelas mais diversas plataformas, a fim de alcançar o maior público possível. As atividades remotas foram realizadas com a finalidade de manter a continuidade do projeto de ensino, e o relato visa descrevê-las, assim como destacar as dificuldades encontradas para a execução das tarefas de modo não presencial. Em complemento, busca-se a criação de novos modelos de ensino para atividades futuras, além de confirmar a posição da Liga Acadêmica enquanto entidade de complemento ao ensino durante a graduação e instrumento de fomento à pesquisa e à realização de atividades de extensão, com a elaboração e divulgação de campanhas de doação de sangue. Para isso, foram realizadas postagens informativas acerca de diversos tópicos, incluindo o novo coronavírus, por meio de plataformas digitais; aula ao vivo para esclarecer dúvidas; confecção e veiculação de casos clínicos com base na literatura, visando associar educação e interatividade; elaboração e desenvolvimento de campanhas de doação de sangue promovidas pela Liga durante o período de isolamento social; pesquisa científica realizada para analisar o perfil de doadores de sangue entre o corpo discente de medicina da UFRJ; além de um curso com temática oncológica em parceria com outras Ligas, totalmente remoto. Apesar dos desafios impostos pelas condições adversas do período, foi possível implementar uma série de iniciativas que se converteram em resultados positivos para a divulgação da Liga e a continuidade de seus propósitos. Por meio das atividades realizadas, cumpriram-se os objetivos de realizar ensino, pesquisa e extensão com qualidade, mesmo que de maneira remota e não presencial.

Palavras-chave: Educação médica; Ligas acadêmicas; Ensino remoto; Isolamento social; Pandemia COVID-19.