Introdução: A pandemia SARS-COV-2 impôs distanciamento social e, no âmbito acadêmico, houve a interrupção de aulas e atividades presenciais, que migraram para o formato de ensino remoto. Assim, as Ligas Acadêmicas também tiveram que adaptar suas atividades durante esse período. Objetivo: verificar o impacto das medidas preventivas da pandemia SARS-CoV-2 na rotina da Liga Acadêmica de Hematologia e Hemoterapia de uma faculdade de medicina (LAHH-SLM). Material e métodos: Foi realizado levantamento documental de dados, usando os arquivos da LAHH-SLM, desde a sua fundação até o fim do primeiro semestre de 2020, período em que ainda havia necessidade de distanciamento social, sem atividades presenciais. Resultados: A LAHH-SLM foi fundada no ano de 2017. Em relação a produção científica da liga, tivemos no período 2017-2019: uma média de sete aulas por ano; de cinco a seis membros no núcleo organizacional; em torno de quatro a cinco alunos registrados como ligantes ativos por ano; uma média de 22,5 alunos participantes por aula; o total de dois trabalhos submetidos a apresentação no formato pôster em congresso da especialidade e nenhum trabalho submetido a publicação. Já no ano de 2020, até o fim do primeiro semestre, em relação a esses mesmos dados citados, houve incremento em três itens: o número de ligantes subiu para 12, a média de participantes por aula aumentou para 64,8 alunos e tivemos um artigo do tipo relato de caso submetido a publicação em revista médica. Foram realizadas cinco aulas no primeiro semestre de 2020. Em relação aos demais dados levantados, não encontramos diferença entre o ano da pandemia e períodos prévios. Discussão: Em 2020, apenas no primeiro semestre, houve um número de aulas próximo ao que costumamos ter em um ano inteiro, o que pode ser explicado pelo interesse dos acadêmicos em entender o envolvimento da hematologia na fisiopatologia da SARS-CoV-2 e em seu tratamento, já que essa temática esteve presente em três das cinco aulas realizadas. Também identificamos um maior número de ligantes, possivelmente motivados pela expressividade da hematologia no contexto da pandemia. No primeiro semestre de 2020, todas as discussões da LAHH-SLM ocorreram de modo virtual. Acreditamos que tal fato facilitou a adesão dos estudantes, aumentando a sua participação. Tivemos a submissão de um artigo, do tipo relato de caso, para publicação, o que relacionamos aos mesmos motivos já abordados. Conclusão: O protagonismo da hematologia nas discussões sobre a pandemia voltou o olhar do acadêmico para esta especialidade. Além disso, o distanciamento social implicou em um maior contato com ferramentas de informática. Essa oportunidade, associada a um maior conhecimento da hematologia, possibilitou o êxito no número de atividades da LAHH-SLM no período pandêmico.